Cours d'allemand
Leçon 12
Déclinaison: accusatif - article défini
Introduction
Il est relativement rare qu'une phrase se compose seulement d'un sujet et d'un verbe. La plupart du temps, le verbe est accompagné de compléments qui lui sont plus ou moins proches: On parle de compléments directs, indirects, prépositionnels...
On parle.
On dit quelque chose.
On dit quelque chose à quelqu'un.
On dit quelque chose à
voix basse à quelqu'un...
On écrit.
On écrit
quelque chose.
On écrit quelque chose à quelqu'un.
On écrit vite quelque chose à quelqu'un...
La disposition des mots dans la phrase définit le sens précis de celle-ci. Cette disposition s'accompagne souvent d'un système de marques afin de pallier, dans la plupart des cas, toute équivoque.
Ces marques concernent aussi bien les verbes [conjugaison] que beaucoup d'autres mots: noms, pronoms, adjectifs, articles [genre, pluriel, fonction dans la phrase]. Le système de marques s'appliquant à ces derniers s'appelle déclinaison.
La déclinaison a souvent mauvaise réputation. N'en ayons pas peur, c'est moins méchant qu'on ne le craint. Il faut toutefois faire preuve d'un peu de rigueur, d'organisation... et de volonté. Ceux qui s'y perdent ont souvent "raté le coche" au départ. Il faut avancer pas à pas, systématiquement - rien n'est jamais vraiment gratuit.
Après tout la langue française dispose elle aussi de marques et de repères. Ils sont simplement moins nombreux, moins précis et organisés, si bien qu'on n'a pas lieu de parler de "déclinaison".
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Si le substantif (nom commun) est relativement pauvre en marques de déclinaison, dites aussi désinences, l'article en compensation en possède un certain nombre - nombre néanmoins limité - qui se retrouvent sur d'autres mots: pronoms, adjectifs... Elles sont essentielles.
Nous avons déjà essayé de nous familiariser avec le genre des noms communs avec les articles définis der, die, das [singulier] et leur pluriel die. De fait, nous avons alors fait connaissance sans la nommer avec la déclinaison.
Dans les listes de vocabulaire, relevés lexicaux et dictionnaires, le genre est toujours donné pour la fonction sujet du nom. On appelle nominatif le jeu de désinences ou de terminaisons caractérisant le sujet (ou l'attribut du sujet).
L'accusatif, quant à lui, caractérise au départ la fonction complément d'objet direct:
On dit quelque chose.
On écrit quelque chose.
On questionne quelqu'un.
Dans les leçons précédentes et les exercices les accompagnant, la plupart des noms se retrouvaient en tant que sujets ou compléments d'objet direct. Nous n'y avons sans doute pas fait attention jusqu'à présent. Peut-être parce que rien de concret - une désinence, une terminaison - n'attirait notre attention sur une différence quelconque. Nous n'avions pas, de fait, rencontré de nom masculin qui soit complément d'objet direct.
Le fait est que seul l'article défini masculin porte une marque distinctive différente lorsqu'il accompagne un complément d'objet direct. Cette désinence est - au singulier - la lettre n à la place du r.
Résumons sous forme de tableau:
Fonction |
Masculin |
Féminin |
Neutre |
Pluriel |
sujet |
der
Mann |
die
Frau |
das
Kind |
die
Lehrer |
complément
direct |
den
Mann |
die
Frau |
das
Kind |
die
Lehrer |
|
Der Mann Die Frau Das Kind |
fragt |
den Mann die Frau das Kind |
Vocabulaire
bedauern
plaindre
besuchen
rendre visite à | aller à; fréquenter [école,
musée...]
der Artikel l'article
der Chef le chef
der Journalist
le journaliste
der Test
le test
der Text le texte
Exercices
Les exercices vont nous permettre, par le biais de la déclinaison, de réviser le sens des mots et le genre des noms déjà rencontrés.
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24.12.2001 - 8.10.2007