Conjugaison: présent de l'indicatif - Tous verbes faibles

Entrer le verbe approprié au présent de l'indicatif dans le champ de saisie puis valider la réponse proposée en cliquant sur le bouton .

L'exercice concerne tous les verbes dits faibles. Il n'est pas fourni d'aide directe; se reporter en cas de besoin aux pages de grammaire concernées.

Attention aux fautes de frappe ou d'orthographe! - Ne pas taper d'espace "blanc" inutile ni au début, ni en fin de saisie: les espaces sont considérés comme faisant partie de la réponse et peuvent la faire considérer comme fausse.

Les lettres accentuées peuvent normalement être saisies sans problèmes avec le clavier français (utiliser le trêma). Sinon, copier la lettre souhaitée à partir de la grille fournie en tête et en fin d'exercice et la coller dans le champ de saisie à l'endroit voulu.

1. (stellen) Du ? den Stuhl an den Tisch. Tu mets la chaise à la table.
2. (wechseln) Er ? Geld auf der Bank. Il change de l'argent à la banque.
3. (danken) Herr Wild ? mir. Monsieur Wild me remercie.
4. (planen) Was ? du für morgen? Que projettes-tu pour demain?
5. (feiern) Was ? ihr denn? Que fêtez-vous donc?
6. (räumen) Robert ? sein Zimmer auf. Robert range sa chambre.
7. (hupen) Warum ? du so? Pourquoi claxonnes-tu comme ça?
8. (holen) Vati ? Geld auf der Bank. Papa est allé chercher de l'argent à la banque.
9. (tauschen) Wer ? mit mir? Qui change avec moi?
10. (packen) Der Verkäufer ? den Schal ein. Le vendeur emballe le châle.
11. (wachen) Wann ? du endlich auf? Quand te réveilleras-tu enfin?
12. (stehen) Was ? im Buch? Qu'est-il écrit dans le livre?
13. (tippen) Monika ? einen Brief. Monique tape une lettre.
14. (räumen) ? du den Tisch ab? C'est toi qui débarrasses la table?
15. (wechseln) Wo ? du das Geld? Où changes-tu l'argent?
16. (fehlen) Wie heißt der Schüler, der ? ? Comment s'appelle l'élève qui manque?
17. (wecken) Wann ? du Vati? Quand réveilleras-tu Papa?
18. (wachen) ? ihr immer so spät auf? Vous réveillez-vous toujours aussi tard?
19. (husten) Paul ? seit gestern. Paul tousse depuis hier.
20. (planen) Der Lehrer ? einen Klassenausflug. Le professeur projette une sortie de classe.
21. (danken) Warum ? du mir? Pourquoi me remercies-tu?
22. (tauschen) ? du mit mir? Tu changes avec moi?
23. (feiern) Paul ? seinen zwanzigsten Geburtstag. Paul fête son vingtième anniversaire.
24. (tippen) ? du den Brief oder ich? C'est toi qui tapes la lettre ou c'est moi?
25. (fehlen) Ihr ? zu oft! Vous manquez trop souvent!

Cas général tous verbes 1 | 2 | 3 | 6 | 7 [tous verbes faibles]
4 [radical verbal terminé par une double consonne]
Particularités 1 | 2