Verbes faibles

Classe de 4ème LV2

Niveau collège

 

Pour l'impression, configurer l'imprimante en mode paysage

infinitif

aux

rection

prétérit

part. passé

sens

impératif

particularités

brauchen
danken
decken
fehlen
feiern
fragen
freuen
sich freuen
frühstücken
füllen
glauben
grüßen
hängen
hoffen
holen
hören
kaufen
klingeln
kochen
küssen
lachen
legen
lernen
lieben
machen
merken
parken
pflücken
rauchen
reisen
sagen
schenken
schicken
schmecken
schneien
setzen
sich setzen
spielen
stellen
suchen
üben
wählen
weinen
wohnen
wünschen
zahlen
zählen
zeigen

h
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s
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+ D | für

+ D

+ A










































brauchte
dankte
deckte
fehlte
feierte
fragte
freute
freute sich
frühstückte
füllte
glaubte
grüßte
hängte
hoffte
holte
hörte
kaufte
klingelte
kochte
küsste
lachte
legte
lernte
liebte
machte
merkte
parkte
pflückte
rauchte
reiste
sagte
schenkte
schickte
schmeckte
schneite
setzte
setzte sich
spielte
stellte
suchte
übte
wählte
weinte
wohnte
wünschte
zahlte
zählte
zeigte

gebraucht
gedankt
gedeckt
gefehlt
gefeiert
gefragt
gefreut
sich ... gefreut
gefrühstückt
gefüllt
geglaubt
gegrüßt
gehängt
gehofft
geholt
gehört
gekauft
geklingelt
gekocht
geküsst
gelacht
gelegt
gelernt
geliebt
gemacht
gemerkt
geparkt
gepflückt
geraucht
gereist
gesagt
geschenkt
geschickt
geschmeckt
geschneit
gesetzt
sich ... gesetzt
gespielt
gestellt
gesucht
geübt
gewählt
geweint
gewohnt
gewünscht
gezahlt
gezählt
gezeigt

avoir besoin de
remercier
couvrir
=> mettre la table
manquer
fêter
demander; questionner
réjouir; faire plaisir
se réjouir
prendre le petit déjeuner
remplir
croire
saluer
pendre; accrocher
espérer
aller chercher
entendre
acheter
sonner
[sonnette, téléphone]
bouillir; cuire; cuisiner
embrasser
[baiser]
rire
poser
[à plat, en long]; coucher
apprendre
aimer
faire; fabriquer
remarquer, noter
garer; parquer
cueillir
fumer
voyager; partir en voyage
dire
offrir
[cadeau]
envoyer
avoir un goût
=> es schmeckt
neiger
asseoir; mettre
[chapeau]
s'asseoir
jouer
mettre; poser
[debout; s. pieds]
chercher
(s')exercer; (s')entraîner
choisir
pleurer
habiter
souhaiter; désirer
payer
compter
montrer





fei
ere












kling(e)le
















--







wein
e




 





ich fei(
e)re






du grü
ßt





ich kling(e)le

du kü
sst









du rei
st




=> es schneit
du se
tzt
du se
tzt dich










 

 

infinitif

aux

rection

prétérit

part. passé

sens

impératif

particularités

antworten
arbeiten
kosten
rechnen
regnen
warten
zeichnen

buchstabieren
diktieren
fotografieren

abholen
abwischen
aufmachen
aufpassen
zumachen

besuchen
bezahlen
entschuldigen
gehören
wiederholen

bedeuten

h
h
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h
h
h
h

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h



+ A + A


















+ D



antwortete
arbeit
ete
kost
ete
rechn
ete
regn
ete
wart
ete
zeichn
ete

buchstabierte
diktierte
fotografierte

holte
ab
wischte
ab
machte
auf
passte
auf
machte
zu

besuchte
bezahlte
entschuldigte
gehörte
wiederholte

bedeutete

geantwortet
gearbeit
et
gekost
et
gerechn
et
geregn
et
gewart
et
gezeichn
et

buchstabiert
diktiert
fotografiert

abgeholt
abgewischt
aufgemacht
aufgepasst
zugemacht

besucht
bezahlt
entschuldigt
gehört
wiederholt

bedeutet

répondre
travailler
coûter
calculer
pleuvoir
attendre
dessiner

épeler
dicter
photographier

aller chercher / prendre
essuyer
[tableau noir]
ouvrir
faire attention
fermer

rendre visite à
payer
[qqn / qqch]
excuser
appartenir à
répéter

signifier; représenter

antworte!
arbeit
e!
kost
e!
rechn
e!
--
wart
e!
zeichn
e!

















bedeut
e!

du antwortest
du arbeit
est
du kost
est
du rechn
est
=> es regnet
du wart
est
du zeichn
est






du pa
sst auf










du bedeut
est

La liste ci-dessus s'appuie presque intégralement sur la « liste du vocabulaire actif que l’ensemble des élèves devra avoir acquis en fin du cycle d’orientation » publiée en novembre 1978 par le Ministère de l’Education Nationale. Elle n’est qu’indicative et pas nécessairement exhaustive. Elle est minimale, certains manuels pouvant aller plus loin que la liste officielle, voire ne pas la respecter entièrement, mais il n’existe pas d’autre liste officielle et celle de 1977, n’ayant pas été rendue caduque, devrait toujours servir de référence de base, même si elle gagnerait à être revue. En tout état de cause, la liste ci-dessus permettra toujours d'esquisser un état des lieux.

Il existe d'autres référentiels lexicaux au niveau allemand [Zertifikat Deutsch] ou européen [Commission Européenne] qui ne concernent pas l'apprentissage progressif à l'école mais définissent un niveau de connaissances à atteindre [examens, tests...]

 

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