Verbes faibles

Classe de 5ème LV1

Niveau collège

 

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infinitif

aux

rect°

prétérit

part. passé

sens

impératif

particularités

bauen
fehlen
feiern
füllen
glauben
hängen
hoffen
kriegen
küssen
langweilen
leben
lieben
meinen
merken
packen
parken
pflücken
putzen
reisen
schauen
schmecken
stecken
tanken
tanzen
träumen
wählen
wecken
wünschen
zahlen

h
h
h
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s
h
h
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h
h
h


+ D



























baute
fehlte
feierte
füllte
glaubte
hängte
hoffte
kriegte
küsste
langweilte
lebte
liebte
meinte
merkte
packte
parkte
pflückte
putzte
reiste
schaute
schmeckte
steckte
tankte
tanzte
träumte
wählte
weckte
wünschte
zahlte

gebaut
gefehlt
gefeiert
gefüllt
geglaubt
gehängt
gehofft
gekriegt
geküsst
gelangweilt
gelebt
geliebt
gemeint
gemerkt
ggepackt
geparkt
gepflückt
geputzt
gereist
geschaut
geschmeckt
gesteckt
getankt
getanzt
geträumt
gewählt
geweckt
gewünscht
gezahlt

bâtir; construire
manquer
fêter; célébrer
remplir
croire
pendre; suspendre; accrocher
espérer
recevoir; avoir
embrasser
[baiser]
ennuyer
vivre
aimer
croire; penser; vouloir dire
remarquer, noter
saisir; faire
[valises]
garer
cueillir
nettoyer
voyager; partir en voyage
regarder
avoir un goût
=> es schmeckt
enfoncer | être fourrré; traîner
prendre; faire le plein
[essence]
danser
rêver
choisir
réveiller
souhaiter; désirer
payer



fei
ere




























ich fei(
e)re





du kü
sst









du rei
st




du tan
zt





 

infinitif

aux

rect°

prétérit

part. passé

sens

impératif

particularités

baden
fürchten
sich fürchten
öffnen

gratulieren
passieren
reparieren
spazieren
telefonieren

anmachen
aufhören
aufregen
ausmachen
auspacken
ausruhen
sich ausruhen
einkaufen
einpacken
mitmachen
zuschauen

anzünden

bestellen
erinnern
sich erinnern
erklären
erwachen
erzählen
genügen
verbessern
verkaufen

begleiten
erwarten

h
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h
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h
s
h
s
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h
h






+ D















+ D





an + A
an + A


+ D




 

badete
fürcht
ete
fürcht
ete sich
öffn
ete

gratulierte
passierte
reparierte
spazierte
telefonierte

machte
an
hörte
auf
regte
auf
machte
aus
packte
aus
ruhte
aus
ruhte sich
aus
kaufte
ein
packte
ein
machte
mit
schaute
zu

zünd
ete an

bestellte
erinnerte
erinnerte sich
erklärte
erwachte
erzählte
genügte
verbesserte
verkaufte

begleitete
erwartete

gebadet
gefürcht
et
sich... gefürcht
et
geöffn
et

gratuliert
passiert
repariert
spaziert
telefoniert

angemacht
aufgehört
aufgeregt
ausgemacht
ausgepackt
ausgeruht
sich ...
ausgeruht
eingekauft
eingepackt
mitgemacht
zugeschaut

angezündet

bestellt
erinnert
sich ...
erinnert
erklärt
erwacht
erzählt
genügt
verbessert
verkauft

begleitet
erwartet

(se) baigner
craindre; appréhender
avoir (très) peur; craindre
ouvrir

féliciter; congratuler
se passer; arriver
réparer; arranger
se promener
téléphoner

allumer
cesser
énerver
éteindre
déballer
se reposer
se reposer
faire des achats; acheter
emballer; empaqueter
participer
[à une activité]
regarder
[en spectateur]

allumer

commander
[faire venir]
rappeler
[faire se souvenir]
se rappeler (de)
expliquer
s'éveiller; se réveiller
raconter
suffire
corriger; améliorer
vendre

accompagner
attendre
[événement prévu]

bade!
fürcht
e!
fürcht
e ...!
öffn
e!






















erinn(
e)re!
erinn(
e)re ...!







begleit
e!
erwart
e!

du badest
du fürcht
est
du fürcht
est ...
du öffn
est



















du zünd
est an


ich erinn(
e)re
ich erinn(
e)re ...







du begleit
est
du erwart
est

La liste ci-dessus s'appuie presque intégralement sur la « liste du vocabulaire actif que l’ensemble des élèves devra avoir acquis en fin du cycle d’orientation » publiée en avril 1977 par le Ministère de l’Education Nationale. Elle n’est qu’indicative et pas nécessairement exhaustive. Elle est minimale, certains manuels pouvant aller plus loin que la liste officielle, voire ne pas la respecter entièrement, mais il n’existe pas d’autre liste officielle et celle de 1977, n’ayant pas été rendue caduque, devrait toujours servir de référence de base, même si elle gagnerait à être revue. En tout état de cause, la liste ci-dessus permettra toujours d'esquisser un état des lieux.

Il existe d'autres référentiels lexicaux au niveau allemand [Zertifikat Deutsch] ou européen [Commission Européenne] qui ne concernent pas l'apprentissage progressif à l'école mais définissent un niveau de connaissances à atteindre [examens, tests...]

 

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